第二百三十章 张汉冉:儿行千里母担忧
社会讨论的热点，强兼大众的眼球。
你搜吧，尽管搜，全国酒吧舞二幺幺超一半上过分。
成轶：“没有学校不会发生恶性事件，而有些恶性事件发生在学校，又不一定跟学校有关系，毕竟它该发生的时候，在哪也会发生，跟场合没关系。所以这个时候捂盖子，非常没有必要。
网友也不会纠结为什么你们学校会发生这件事，更看重的是当事学校的处置办法，如果公平公众公开，完全透明化，反而能把负面事件扭转成正面影响。”
其实聊到这里，话题已经扯远了，本来只是视频里的一点点小问题，结果扯到了学校如何做公关危机上。
但是说远吧，又不远，毕竟学校的舆论管控是以小见大的，如果视频里不允许出现一点“负面”的东西，那就说明学校的处置方式是陈旧的，是不包容的。
赵雷看到成轶的长篇大论，心说要不这个书记你来当？
不过他也不恼，也不生气。
成轶不同于普通的学生，就拿这些言论来说，以他多年管理学生的经验来看是非常有道理的，给了他不小的启发。
但是至于可不可行，能不能作为以后学校危机公关的方针，又是值得商榷的，不能过早下定论。
赵雷：“@成轶你确定放开讨论是可以的？”
成轶：“书记，网友都是顺毛驴，咱们自爆短处，先自嘲自己一波，让他们无槽可吐，反而能赢得网友好感，立于不败之地，甚至把咱们学校当成榜样。”
赵雷：“你是玩互联网的，这个你比我懂，那就按你说的来，这次寝室文化家短视频大赛你全权负责。”
成轶：“嘿嘿，赵书记，还得您坐镇，我这个先驱官做事心里才有底儿。”
各大班团看得直呼内行，好家伙，几十人的群，被赵雷和成轶两人玩成了私聊，旁若无人的。
不过成轶的跟赵雷的对话确实给大家奉献了一波精彩的表演。
什么叫专业？这就叫专业！
有理有据，该软就软，该硬就硬，这样的人不成功什么样的人能成功啊？
成轶的视频上传之后，给了16级
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