第81章 教育
验来与传承书上的知识相互印证，因为每个人的魔力亲和度、精神属性都有差异，需要通过实验来微调标准魔力模型，是自身与魔力模型契合。
因人而异，如果一名魔法师的身体数值恰好与标准魔力模型契合，那他可以直接使用。
但标准，往往意味着平庸。
就拿火球术来说，标准火球术魔力模型是从众多火球术魔力模型中，选择了各项数值中最均衡的一个，参考的数值有释放所需的魔力、时间，释放后的伤害、持续时间等。
而王长青刚刚跟她们说要实行全民职业者教育，最最重要的是免费！
妮娜和伊莲一开始觉得王长青财大气粗，只是免除学费，还能承受，因为按照王长青的计划，最大的花销是在学生的日常修行中的。
但王长青接下来的一句话，彻底把她们震撼了。
“学生在九年义务职业教育期间，所有的花销由学院承担。”
“领主大人，您计算过培养一名10级魔法师所需要的资源吗？”妮娜被王长青的大手笔镇住了，都已经暂时忘记了心中的悲痛，惊呼道。
“当然计算过，只是目前我的领民并不多，只有八百多而已，适龄的儿童就更少了，只有一百多。”他在说出计划之前早已经跟机械管家小黑谈论过了。
目前曙光领仅仅只有八百多自由民，适龄儿童只有一两百，前期推行九年义务职业教育，完全不会占用他多少资源。
后期王长青还打算在曙光领推行“扫盲”计划和成人教育，他打算把曙光领打造成一个人人能成龙的领地。
从黑岩商会购买的大批奴隶还在运来的路上，而那上万名奴隶都是具有一技之长的职业者，就算需要培养，也不会消耗他太多的资源。
至于为什么要在领民中免费推行九年职业者教育，原因其实很简单，在初始大陆中，从理论上说，领民其实是领主的私有物，领民的一切财产甚至生命都属于领主。
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