第120章 现在记得了吗？
和你看不起的那些歌词有什么区别？”钟时玉教训道：“现在记住了吗？”
“记住了……”鲁胖低着头小声答道。
钟时玉也觉得他这次肯定是记住了，于是点头道：“坐下去吧，其他同学也要注意，恰当的引用名家的句子是加分项，但是要注意引用是画龙点睛，不要弄成了画蛇添足！”
“好，我们继续往下看。”
钟时玉再度点开了音乐：
“三月一路烟霞莺飞草长，”
“柳絮纷飞里看见了故乡，”
“不知心上的你是否还在庐阳，”
“一缕情丝一生珍藏。”
……
钟时玉按下暂停指着这几句歌词说道：“这就叫情景交融，前两句写景，后两句写情，所写的情和景完美的融合在了一起。而且从后面一句【不知心上的你是否还在庐阳】我们也可以看出，这篇歌词的【月光】不是‘思乡’而是‘思人’，你们做题时也要懂得灵活变通……”
钟时玉逐句分析，下面的同学颇感新鲜听的极为认真。
……
不止钟时玉这样的语文老师，随着华夏风粉丝群体的逐渐增加，一些音乐人或是因为喜爱或是因为流量，都开始学习起华夏风音乐。
而歌词的意境更是华夏风音乐的重中之重。
如今这些想要学习华夏风的音乐人见到江离这张纯粹的华夏风专辑，恨不得把其中的歌词一个字一个字拆开来研究！
陈柺便是这样的一位音乐人，此时的他刚刚听完了一遍江离的新专辑，自言自语一句：“真不错呀，每一首都是精品中的精品，难怪能有这么多粉丝！”
同为音乐人的他也不得不佩服的才华，只不过下一刻却又继续说道：“不过这种歌词，多看看书我应该也能写出来！趁着江离