第26章 可塑之才
多磨难大汉、多磨难儒学。。。。
最终能否得到上苍垂怜迎来旷古烁今绝世神童？儒学呢？还最后会迎来可塑之才吗？
—天佑太学！天佑大汉啊！天佑儒家啊！
“李教员。有什么问题吗？”蔡邕开了口...对于曹铄的小家伙他是非常满意的。
“我在这是没有意见的。”李教员摇了摇头，脸颊不住地笑了一下，举起了手。“蔡大总长！我有个要求！”
“你说吧。”
“能不能分小家伙到我们班？”李教员边请蔡邕边微笑着同曹铄打招呼。“向李伯伯学习吧！李伯伯肯定是把你们培养成为博学大儒的吧？”
教书育人、桃李满天下本是这众教员梦寐以求之事，更何况是...教授这种前景无限的神童呢？
等着他以后成材的那天...简历上荣耀地加上了—某某教员教授！这是多么光荣？
然而...李教员热切的要求和许诺在其他一众教员看来...却有些无耻。
“等一下...蔡大总长！”话里有个留络腮胡子老人说：“李教员教初二。新生理应该是我王老师教。”
这国王的人...一缕缕的长须。“他是李教员，能教博学的大儒吗？难道我的国王有人不能教旷世奇才吗？”说着说着，王老师的眼睛就投向了曹铄。“小不点，您王爷爷...教书育人40多年了，比较有把握培养您成为朝廷栋梁了！”
再次庄严许诺...许诺似乎要传染。
一个个教员参加到角逐曹铄行列中...
大家伙儿都发表了自己的言论，恳求蔡邕答应并收自己为徒，倾囊一说...一个个目光里都透着急切。
须知...洛阳太学中，诸生加在一起...不过200多人而已，这几位教员合在一起，亦有200多人...
照道理讲，一个班要有几位教员来授课，但常常是每一位教员选择自己心仪的同学收他为徒...当面授课，换而言之，开小灶也是如此。
此为太学太学生所许可...并将存档。
今后该生简历中还将记载某某为师...有道是母凭子贵。师父有时...还会因徒儿大富贵、大成名。
就