第149章 举足轻重
“铄儿们，你们的苦心经营是父亲所深知的！父亲还有几分军务呢，不多和你们寒暄。下次，等父亲真的到战场上去淬炼一番后，和你们细谈这份征战沙场之情吧。”
一言既出，曹操笑了，拍着手，拍了下满身尘土，大步走了。
总管后勤呢？
起码能让自己曹操知道战场上，封疆大吏不可能一步到位，脚步太大了，保不齐都要扯蛋！哈哈哈...
望着曹操重拾昔日信心、渐渐远去的背影，曹铄一摊双手，养一个爹还真是不省人事啊！
当然了。
把曹操学得相当深入，对这段历史也异常熟悉，曹铄深知其中道理。
皇甫嵩这个人虽不懂人情世故，但在曹操的军事道路中却举足轻重。
如无此次征讨鲜卑行动，二人配合将延至3年后黄巾起义。
当时。
曹操随皇甫嵩统率第二路军南征北战，为其泽及人生打下战争经验基础。
曹操一生中大战小战共五六十次，可学过兵法的人都会发现，不论在排兵布阵上，还是在用兵的次数，速度上，都象皇甫嵩那样。
就连曹操眼中的皇甫嵩也值得崇拜—“战神”！
洛阳太学是开学的第一堂课。
曹铄的课堂，宽敞明亮，整体装修相当讲究，每座都铺上了上好的皮革席。
席子上放着案牍，案牍上面放着一只小木箱。
盒子里，毛笔墨宝砚台印章刻刀竹简一应俱备，就连手帕和香囊也是。
这一切都是蔡邕专门写给每位学子看的。
在关于太学教育方面，他圆满地传承了桥玄天不惧天下的品格，一封文书呈给天子，索取金钱、待遇、补贴、材料，一言以蔽之，应验了那句话—再穷困也不可能穷困教育。
得亏且失，如今天子手里有了钱，心也不慌了，加上蔡邕一直提的一句话：“教育是大汉前途，不把教育当回事是拖延大汉前途！”
一下子把皇帝和太监全都不敢有丝毫松懈，国库里拨着钱，万金堂里拨着钱。加之，天子刘宏亲子尚在，想起来这