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规则怪谈:我来书写规则

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第67章 论坛大神的天赋研究
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  看着纸条上醒目的字,尹竹的表情有一些无奈。

  “能不能写点有用的?”

  她顺手把纸条翻了过来,背面也有字,不过写得很简短:【孩子=老师】。

  尹竹的瞳孔放大,很快又恢复了平静,把纸条重新塞回了枕头中,嘴里多了一丝笑意:“有点意思……”

  在幼儿园,孩子和老师的身份可以转换吗?

  只此一点,尹竹就想通了很多事,并且对于教职工规则有了新的体会,表情也冷淡了许多:“难怪感觉这里的孩子很早熟,恐怕幼儿园的一大矛盾就是教师身份。”

  “什么?”镜诡分身听不明白。

  “没什么,我只是在自言自语而已。”尹竹眯着眼睛,“我在思考,那群【小孩】会通过什么方法来掠夺【教师】的身份。”

  现在可以肯定的是,教职工守则确实是在保护幼儿园的老师,准确的说是保障“老师”这个身份不会轻易被别人抢走,只要根据规矩办事,就不太容易被抓住把柄。

  问题是,尹竹来罪城可不是想当幼师的。

  实际上她已经开始想念家乡的肯德亚了,算算时间,再过两天就又快疯狂星期四了。

  如果原住民在罪城想要的是稳定的工作和安全的生活,那尹竹在意的只是找到主管人,打听出来城主的位置,然后直接去把城主的问题解决。

  “那肯定是想让你违规吧?”

  镜诡不知道怎么回答,毕竟它只是一个诡异,只能给出最基础的答案。

  “确实。”尹竹点点头,“不过他们未必知道教职工守则的内容,就像我不知道这群孩子之间到底有什么规则。……看来我需要多观察一下这些孩子了。”

  尹竹现在可以确认了在幼儿园的求生之道。

  如果你是教职工,那么你需要确保自己的工作不会犯规,避免被惩罚,轻了贬为幼儿,重了可能直接触发即死点;如果你是幼儿,那么在幼儿园的目的就是赶走老师,尽可能取代那个教职工,恢复成年人的身体。

  虽然尹竹暂时不知道幼儿园是怎么做到把成年人变成幼儿的,毕竟这一
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