第三百六十七章大阅者何？
随着而叶安对河西官制的改革，许多敏感的人都能发现其中的意义。
用河西官府的话来说，这是对河西之制的“全新探索”，说的不好听些便是区别于国朝之制，但一个国家怎能有两种截然不同的官制？
尤其是对于大宋这种重文轻武的王朝来说便更是如此了，叶安这是在干嘛？这是在“掀桌子”，掀的谁的“桌子”？
老赵家的！
科举取士，乃汉家王朝传统，同样也是儒学最强大的基石，现在的河西开始了全新的教育体系以及取士制度。
不同的是，在河西，寒门与豪门受在教育上的公平性完全相同，从小学到高中，从高中到大学，再从大学到大考。
所有学子经历的过程和所接触到的知识都是一样的，儒学变成了一门课，一门必修却并没有占据过大比分的一门课。
学生想要从小学升入初中，高中就必须考试，而儒学只有一百分，同样算学与格物也是一百分，总分三百，儒学只占三分之一。
这就动摇了以儒学为基础的帝王统治，也同样影响了河西上下的传统封建思想。
对于大宋来说这绝非好事，甚至不可接受，但对于河西来说这场改