第一百八十二章 久违的教学
细看看这个魔咒吧，小艾克，它最能体现梅尔文对魔文的运用了。”收起魔杖，细长的手指在书上轻点一下，“说一说，衰老咒里运用了哪几个魔文的力量？”
艾克低下头，仔细阅读书上衰老咒的内容，分析着魔咒和魔力的路线。
“稳定、调节……”
“再看看那个疟疾咒，它又运用了哪几个魔文？”
“稳定、调节，侵入……”
“红脸咒呢？”
“稳定、调节？”
“发现了吧。”老伏同志发出了标志性的笑声，“每一种魔咒都需要稳定和调节这两个魔文的力量，因为它们决定了魔咒威力的大小和能否顺利使用。”
“爆炸咒、分裂咒乃至死咒，都是这样。”
“接下来又回到了我们最开始说的问题了,目标……”老伏同志缓缓说道,“魔法的唯心的力量，魔咒能做什么，完全取决于你想让它能做什么。”
“为什么刚学习魔法的时候，需要大声的念出咒语？”
“……因为要通过这种方法，加强自己的信念……”艾克轻声回道，老伏同志则满意的点了点头。
“非常好，就是这样。”伸手拍了拍艾克的肩膀，“所以，确定目标、确定咒语，运用魔文的力量，感受当你坚定信念时候魔力在身体内的流动变化……”
“大声的念出咒语，让魔法经过你的魔杖……”
“之后，就是调节它的威力了。”
“很简单，是吧。”
“老师，那为什么会有那么多巫师在创造魔咒的过程中死去呢？”艾克思索了片刻，才出声问道。
“因为他们对魔法的控制不够！”老伏同志说道，红色的瞳孔中满是鄙夷，“一群好高骛远的家伙，连无声施法、无仗施法这种技巧都没有掌握，却要强行控制远超他们能力的魔力。”
“记住，小艾克，魔法可不是任人摆布的小玩具，要控制它，而不是成为它的奴隶……”
“当然，无声施法、无仗施法并不是创造魔咒所必须的，西弗勒斯曾经发明了一个非常棒的