补个大纲以及完结
后的无解级电影，所以剧情会很复杂。
十个校园传说也是十个问题，每个问题的答案就是下一个问题，这样循环往复，直到揭示出整个学校的秘密。
这里会暗示电影院的真相，揭示出他们所处的世界只是人类潜意识（阿赖耶）的事实。
承德中学在正常情况下是一所完美的学校，没有任何的恶劣情绪，但每年都在招收老师，演员们扮演的也是该学校的教职人员。
但在探索十个校园传说时，他们渐渐发现了学校的秘密，承德中学不止一个，另一个充满绝望的承德中学从深水中显露。
同时演员们也发现真实的承德中学随着他们的每一次解密，每一次破坏剧情都会崩坏，直到所有的学生变成恶灵。
连接两个世界的通道就在那个不存在的教室，但过去的人被恶灵灭杀，其他人也没有办法。
最后，两个承德中学合一，剧情彻底崩坏，连影帝也只能苟全性命逃脱，包括主角在内也没有完成主线任务。
三、高级电影过渡：一部过渡的高级电影，主要为了让主角在这里与道子飙戏，但在原始的大纲中没有定下，预计是普通的探索，将读者大大们提供的配角在里面用上。
四：最后的无解级电影第三病院。
医院的最深处隐藏了一个秘密，相传找到它就能成功的回到现实。
所有影院的共同参与，为争夺那个秘密大打出手。
但他们不知道的是，秘密也是噩梦，当一个个与他们一模一样的个体出现，时间的悖论在此产生。
剧本解读：在第三病院的一个病房中，留着这么一首童谣：高就是低，深就是浅，你就是我，那我是谁？
河呀河，你能告诉我吗，我是谁？
这里的每个人都是疯子，但又疯的有他们自己的三观。
病院中也存在一些古怪的规定，似乎在隐藏着什么。
在所有人都疯狂的情况下，一个最疯狂的人带领他们做了件事。
他们反向‘治好’了身为医生和护士的恶灵，主宰了病院。
那个最疯狂的人不断出入每个疯子的梦境，接受他们的绝望，与整个世界的恶对话，最终成为了此世之