第十二章 离谱了，新交朋友
day.”（我找给你看，老师每天都发。）女生有些激动的说出了国语，她打开手机，然后找给宋岁余看。
宋岁余看到她给的照片有点惊讶：“梅老师？”
“你认识老师对吗？”女生听到她喊出老师的名字有点高兴。
“我当然认识，她是教我的老师。我这一生最喜欢的老师就是梅月卢老师。”难怪和老师关系好，原来是梅月卢老师。
“Ilikeher,shetaughtmealot!Myparentsandherarefriends.Whenmyparentsaskedtheteachertoteachme,theteacherwashappy.Iwasnotlearningwellatthetime,andtheteacherwasverypatient.”（我喜欢她，她教会了我很多东西！我的父母和她是朋友，当我的父母让老师来教我的时候，老师是很乐意的。就是我当时学的并不是很好，老师也很有耐心。）女生因太过激动没有去用中国话和宋岁余说，而是用了本国的语言，因为她太过于高兴，没有办法用中国话去说出来。
宋岁余也用他国的语音和他进行交流：“Theteacherisstillteaching.Youcancometotheschoolwhenyouarefree.Therewillbeexchangestudentsineveryschoolnextmonth.”（老师还在教书，你有空可以来学校看看，下个月每个学校都有交换生你可以来。）宋岁余给她提了一点建议。
“谢谢！”女生表示很感谢，想和他加一下联系方式。
两人相互给了的电话号码。
“Iforgottointroducemyself.MynameisBlairEnth.”（忘了自我介绍了，我叫布莱尔·恩思）
“老师给我起了一个名字，叫梅莱茵。我很喜欢老师给我的这个名字，适合老师的姓，是我坚持要和老师一个姓的。我父母他们同意了。”梅莱茵觉得很骄傲。
“我就宋岁余，叫我宋就好。”外国名她就没起过，都是以自己的姓。
“是鱼儿的鱼吗？”梅莱茵有些好奇。
“不是，是年年有余的余。”宋岁余怕她听不明白，还在本子上一笔一画地写了出来。然后接着她写了宋岁余三个字，后面还赠付了拼音。
“鱼……可以写一下我的名字嘛？Theteachersaidthattheword"grass"wasadded,butIdidn'tunderstand.”（老师说莱是草字头加上来，但我不明白。）
“LaiofPenglai”（蓬莱的莱）茵字她记不得了，只记得读音。
“Iknowyourname.I'llwriteitforyou.”（我知道你的名字了，我写给你看。）
宋岁余在本子上写下梅莱茵三个字，也在它那个字上面标注了拼音。
“Fish!Ilooklikeit,butIdon'tfeellikeit.What'sgoingon?”（鱼！我看着像却又觉得不像，是怎么回事啊？）
“Youdon'thavetoworry.Thisisanormalphenomenon.Evenifwelookatthewordforalongtime,wewilldoubtwhetherthewordiswrongornot.Don'tworry.”（你不用担心，这是很正常的现象。就连我们长时间看这个字就会怀疑这个字到底有没有写错，不用担心。）这个现象看起来已经很常见了，并不觉