穿越之重返高中时代

　　，并非没头没脑。

　　裴清不是机械专业的人，他是管理设备的专业人员不错，但他并不是造机器的厂家技术人员！

　　所以他的灵感很浅显很直白。

　　联想到的是飞机的飞控系统。

　　如果数字生命在数字领域有得天独厚的与生俱来的优势，适应力点满，那是否...

　　裴清决定在暑假的时候找找相关方面的资料，读一读相关论文。

　　然后可能真得到大学里面请教高人。

　　反正资金充足，在这上面投入几百万上千万也无不可！

　　而且如果只是利用现阶段的成熟技术，应该也不可能太贵。

　　......

　　青鸟附里的标示牌非常友好，各年级各班级都标示得非常明确。

　　初来乍到也不必担心对学校不熟悉。

　　当然，吊挂在显眼处的指示牌应该主要面向于家长以及视察考核组，或者来到学校听课的别的学校的老师。

　　这可太方便苏浅了！

　　省了很多麻烦。

　　因为她知道裴清在哪个班级，高二四班。

　　轻车熟路般走上五楼，楼梯间内有老师的讲课声回荡，苏浅有些恍惚，仿佛回到了五六年前。

　　虽然她觉得自己十五六岁时那段的校园经历十分枯燥，围绕身边的都是无聊的家伙。

　　但时光流转，眨眼都已经二十二了！

　　二十二岁。

　　苏浅度过了应有尽有的二十二年。

　　可能对很多人说这是个风华正茂扬帆起航的年纪，然而她逐渐觉得人生无意义。

　　谷榲</span>正当她迷茫于生活的时候，却碰到个有意思的家伙！

　　苏浅看到了一道划过自己人生轨迹的光，于是伸出了手想要抓住。

　　上到五楼，站在这个楼梯口，往左走是高三，往右走是办公室，苏浅不久便找打了办公室旁边的四班教室。

　　高跟鞋轻轻踩，她静悄悄地站在教室后门，透过门上的小窗.....

　　咦？

　　找到了！

　　不过潦潦几眼！

　　苏浅轻松锁定目标！

　　喔嚯，上课还偷吃零食？！

　　她亲眼目睹！

　　而在闷了口西瓜后便陷在自己思考中的裴清并没有察觉。

　　很难