文学入侵

　　话，几息之后，他愣了一愣，眉头拧得更厉害，深吸一口气，忽道：

　　“王上校，这个核心文本，是印方的人，从纳萨尔的渠道取得的。”

　　*

　　此时，天已经黑透了。

　　工人拉哈尔带着一个沉默的少女回了村子，村庄中，大部分居民都没有在家中坐着休息。

　　“乡亲们去上晚课，听‘道理’了。”他这么告诉少女。

　　“听‘道理’？”少女偏着头，虽然肌肤发黄而黑，一双眼睛，却像水银里团了两颗黑珍珠。拉哈尔很喜爱她这双眼睛，觉得像他家里三个月大的小妹妹。只是，少女的眸子却清澈而分明过了头，叫人有点儿不自在。

　　“你也去吧？我想，如果有认识你的人，或者你认识的人，应该都在那边了。”

　　少女没有异议。

　　她跟着拉哈尔，到了村庄的居民们“上晚课”的地方。

　　那是村前的一个台子，台上有架着喇叭，还拉着简陋的幕布、放着幻灯片，有一张桌子，幻灯片连着一台笔记本电脑，电脑旁，还置着一块小黑板。

　　清风习习，月明中天。

　　台下搬满了凳子，坐满了人，男女老少都有。

　　在台子附近，有几根木桩子，挂着灯泡，昏黄的灯泡引来了飞蛾。

　　台下的人群中间，则点燃着艾草，驱逐蚊虫——印度的九月，还热得很，跟夏天没有什么区别。

　　张玉看见，无论男女老少，大部分都拿了纸跟笔，一脸认真地看着台上的幕布。

　　而幕布上，正换幻灯片，幻灯片上，显示着几幅图片。

　　第一张是一位双手合十的佛陀，第二张是盘腿坐在莲花上的湿婆，第三张是头顶十字的耶稣......

　　一个戴着红星帽子，鼻梁上架一副黑框眼镜的人，正一手举着喇叭，一手拿着教棍指点着幻灯片上的图片。

　　走得近了，张玉就听清了他在说什么。

　　“这一堂课，我们要来讲一讲，宗教的起源，各教派在历史上如何形成，它们的主张，又对应哪一部分人的社会生活......”

　　他娓娓道来，先用故事起头，然后用生动的，故事化，形象化的语言，介绍了每一个宗教起源时候的历史时代背景，再叙说，在当时的历史时代背景下，有哪些主张......

　　拉哈尔站在那，也跟底下略有不安，但听得如痴如醉的居民一样，听入了神，过了一会，才对张玉说：“我最喜欢听夜课讲宗教的这一节了。每一轮，我都来听。唉，我们印度，真是让这些偶像，祸害惨了。”

　　张玉先时，也听那些故事，但是，很快，她的注意力就被转移了。

　　因为，她看见，一头体长足有好几米，浑身白色绒毛随晚风微微而荡的老虎，正神骏无匹地趴在稍远处，灯光几乎射不到了的一株树下，轻轻甩着尾巴，耳朵张起来，似乎也在听这一堂晚课。

　　甚至于，它还伸出粉舌头，舔了舔爪子，又舔了舔湿润的鼻头，一边清洁自身雪一样的皮毛，在夜色中微微发光的猫眼，似乎流露着人性化的感兴趣的目光。

　　混天绫飘飙起，却被她按住。

　　不对。

　　张玉环顾一圈。

　　她退后一步。

　　不对。

　　一头在夜晚昏暗里无比显眼的巨大白虎，就在稍远处。

　　可是，无论是眼前的拉哈尔，还是台下听课的居民，还是台上的讲课者，没有一个人，注意到了这头白老虎。

　　仿佛，根本看不到它。

　　她意识到这一点的同时，白老虎停下了清洁皮毛的动作，它看了过来。

　　然后，它站了起来，朝着她，一步步地走了过来，

　　是它。

　　张玉想起来了，是那天，在恒河上吞吃诸神的白虎。